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Janvier 2017
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Les nouveautés sont à retrouver dans les cinq dernières nouvelles !!!

Informations de la DNE:

La Direction du Numérique pour l'Education :
- Vocable: informations dans les cinq dernières nouvelles
 
- Une ressource : Ruta interactiva por « El Cid, la leyenda » : Réseau Canopé propose une application web accompagnée d’un guide pédagogique, pour le collège et le lycée, autour du film d’animation de José Pozo.

- Festiventura, 4eédition du Festival académique de courts-métrages en espagnol : un festival de courts-métrages en espagnol pour les élèves de l’académie de Créteil seulement – mais le projet peut être inspirant pour d’autres académies.

- Dossier pédagogique sur le film Neruda, de Pablo Larraín : un dossier de l’équipe de Parenthèses Cinéma sur un film récemment sorti sur les écrans français.

- 2017- année France-Colombie : De nombreuses manifestations et un concours sont prévus tout au long de cette année.


Annecy: WE rencontre avec un auteur de Bande dessinée : PACO ROCA
Association pour la diffusion de la Culture Hispanique
20 janvier 2017: Projection - rencontre autour d'Arrugas
21 janvier 2017:
Dédicace

flyer_rencontre_avec_paco_roca.jpgflyer_rencontre_avec_paco_roca2.jpg

Décembre 2016

Images Hispano-américaines: Du 24 au 31 mars 2017 aura lieu la 12e édition préparée et organisée par l'Association pour la Diffusion de la Culture Hispanique
www.imageshispanoamericaines.fr. Plus d'informations dans les nouvelles


La DNE nous invite à promouvoir le lien suivant :
 
Reverso Context et ses nouvelles fonctionnalités  : l’outil que vous connaissez déjà, avec des nouveautés, dont une extension de navigateur possible

http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/une-ressource-reverso-context-et-ses-nouvelles-fonctionnalites.html

REVERSOCONTEXT.jpg



Les 1 et 2 décembre, nous organisons un colloque intitulé "Flamenco: nouveaux discours artistiques et critiques" en présence d'artistes et d'universitaires. Dans ce cadre, un récital de cante jondo est prévu le 1 décembre au théâtre Sainte-Marie-d'en-Bas à Grenoble.

L'entrée au colloque est libre et largement ouverte.

http://ilcea4.univ-grenoble-alpes.fr/fr/agenda/colloques/colloque-international-flamenco-nouveaux-discours-artistiques-et-critiques--115521.kjsp?RH=ILCEA4FR_AGEN05
colloque Flamenco


Récital de Flamenco: 1er décembre 2016 - 20h30
Théâtre Sainte Marie d'en Bas


http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/file/Antonio_Campos__Ismael_de_Begoa.pdf

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/file/recital_flamenco.pdf


Novembre 2016


Rencontres avec Manuel Antonio Garretón - Chili-Amérique Latine : de 1960 à nos jours
28 29 30 novembre 2016 Salle Jacques Cartier Université Grenoble Alpes

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/file/Affiche_Garreton_DEF.pdf


Retrouvez les dernières informations dans les cinq dernières nouvelles:

  1. Documents officiels,
  2. Informations
  3. Projets - Réalisations - Documents pour la classe
  4. Outils
  5. Culture - Expositions - Livres

Quatrième édition du CONCOURS DE BANDE DESSINEE EN ESPAGNOL
Thème de la troisième édition : l’eau !
Plus de précisions dans les nouvelles !


Octobre 2016
- Nouvelles informations de la part de la DNE
: plus de détails dans les cinq dernières nouvelles (en bas de page)  ou dans Nouvelles (onglet dans le bandeau du haut)

- Information de la DNE:
Un événement : exposition « Mexique (1900-1950) »: une exposition au Grand Palais à Paris, jusqu'au 23 janvier. Beaucoup de possibilités pour les scolaires, avec notamment un guide pédagogique téléchargeable en ligne.

Brochure Médias et information, on apprend ! (édition 2016-2017) : La brochure annuelle éditée par le CLEMI autour de l'Education aux médias et à l'information, avec, cette année, des articles autour des EPI.
Lien la page du portail Interlangues. http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/articles.php?lng=fr&pg=1047&mnuid=819&tconfig=0

Dans les cinq dernières nouvelles: documents officiels, informations, projets et culture!

SITES CONSEILLES PAR LA DNE LANGUES VIVANTES ET SITES DISCIPLINAIRES
Les liens sont présents dans les dernières nouvelles !

RENTREE 2016-2017

Bonne rentrée à toutes et à tous, vous trouverez les premières informations de rentrée et les nouveautés: documents officiels, informations, projets et culture! Bonne reprise !!

Palmarès 2016
Concours de BD en espagnol : migrations et mobilités
 
 
 diplome_college.jpgLe Premier prix du concours de bande dessinée 2016, dans la catégorie collège, est décerné à JACQUINOT Léonie (3ème F), NOUGAROLLES Liam (3ème C) et QUERCIOLI Léo (3ème B), élèves de madame MEYNIEL Sylvie (espagnol), monsieur FAVRE Laurent (histoire-géographie) et monsieur DAVID Michaël (histoire-géographie). Le jury salue : « une réflexion qui est vraiment très intéressante, la fantaisie des dessins, la très bonne qualité graphique, le traitement original de la composition des planches, les différentes migrations possibles narrées de façon explicite et l'intention de communication qui est très claire ».  Le dessin témoigne de qualité dans la mise en page et dans l'utilisation des techniques colorées. L'histoire est visuellement très explicite.
 
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 diplome_lycee.jpgLe Premier prix du concours de bande dessinée 2016, dans la catégorie Lycée est décerné à Gérard Chloë, Parra Chloé et Layeux Pierre (Terminale LV3), élèves de monsieur Deplante  Loïc  et GAROZZO Soledad au lycée Emile Loubet à Valence. Le jury salue : « un travail de qualité, la clarté du dessin, la bonne prise en compte du format, la composition des planches qui prend bien en compte les cadrages au service de la narration ».
 
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Le jury tient à saluer également le travail des deux groupes d’élèves de madame TORRES-PIGNARD Corinne (espagnol) et monsieur CASSE Thomas (histoire et géographie), élèves de seconde GT au lycée Argouges, à Grenoble.
 
Groupe nº1 : BACON Clothilde, CISTAC Yann, DENIS Lisa, FRIGIERE Basile, MILLOT Capucine, SOILIHI Habachia, STEINMETZ Lola, pour "Viaje extraterrestre" : 
 
 
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Groupe nº2 : CERNY Jeanne, CHASSANDE-MOTTIN Alix, JALADIS Jolan, KOLIC Laure-Lou, MARAVAL Clémence, PAYEN Lucie et RASSAT Anaëlle, pour "Viaje del pájaro Carlito" :
 
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home.gifBienvenue sur Espagnol - Académie de Grenoble

Le mot de L’INSPECTRICE

Chères et chers collègues,
 
Après cette pause estivale, je vous souhaite une très bonne année scolaire 2013-2014. L’année précédente a été marquée par la mise en œuvre des nouvelles épreuves de Baccalauréat pour les langues vivantes. Pour la première fois, les élèves des séries générales et technologiques ont été évalués sur ce qu’ils avaient fait durant l’année et sur leurs acquis, à l’oral et à l’écrit. Le nouveau Baccalauréat 2013 a été un véritable événement qui a directement impliqué les professeurs de Lycée que je tiens à remercier vivement.
 
Je remercie également les professeurs de Collège que j’invite avec les professeurs des Ecoles à se tenir informés des évolutions des épreuves du baccalauréat. Avec le Socle commun de connaissances et de compétences, nous avons désormais une obligation de résultat : le niveau A2 pour toutes les activités langagières dans au moins une langue vivante. La réussite de nos élèves est l’affaire de tous et c’est bien tout au long de leur scolarité que les élèves doivent acquérir des compétences de réception et de production en fonction du niveau fixé en classe Terminale par notre Institution (B2 pour la LV1, B1 pour la LV2, A2 pour la LV3). 
 
L’entraînement dans les cinq activités langagières et la réussite des élèves font partie de vos 
missions. Pour y répondre au mieux, pensez aux outils numériques qui font désormais partie de notre quotidien. Ils permettent de développer des pratiques pédagogiques attractives et innovantes que notre système d’éducation ne saurait ignorer. Comme la loi vous y autorise, exercez votre liberté pédagogique, innovez et adaptez votre enseignement aux besoins spécifiques de vos élèves dans le respect des programmes et des instructions officielles.
 
Pour atteindre cet objectif et conduire chaque élève vers sa réussite, j’attire notamment votre 
attention sur quatre points : 
 
- en situation d’entraînement, il est bon de donner un sentiment de confiance à nos élèves et de 
dédramatiser le statut de l’erreur
- la richesse et la correction de la langue, la culture ne doivent pas être négligées pour autant
- améliorer les compétences orales des élèves ne signifie pas oublier les compétences à l’écrit
- les lacunes lexicales de nos élèves sont pour beaucoup dans les difficultés rencontrées en réception orale et écrite
 
Cette année scolaire est riche en événements notamment à l’occasion du souvenir des quarante ans du coup d’état du général Pinochet contre le gouvernement du président Salvador Allende et de l’instauration de la dictature militaire au Chili.
 
Un concours de bande dessinée en espagnol sur ce thème va très prochainement être proposé aux classes de lycée en cycle terminal. Nous vous tiendrons au courant sur le site académique d’espagnol.
 
A propos de ce dernier, je souhaite la bienvenue à madame Françoise Lafranceschina et à monsieur Camille Pouzol. Tous deux ont accepté de prendre la suite de madame Noélie Bouzon que nous saluons tous chaleureusement.
 
Bienvenue également aux quarante-trois stagiaires en espagnol auxquels nous souhaitons une année couronnée de succès et grand merci à tous leurs tuteurs.
 
Chères et chers collègues, bonne rentrée et très bonne année scolaire à vous tous, 
 
Caroline Pesch-Layeux
IA-IPR d’espagnol                                                                             
news.gifLes 5 dernières nouvelles


Informations de la DNE - par C Pouzol le 07/03/2017 @ 14:05

TOUTES LANGUES Concours de presse en classe de langues : une initiative du magazine Vocable, ouverte aux enseignants d’anglais, d’allemand et d’espagnol. TOUTES LANGUES L’espace pédagogique pour les langues vivantes au cycle 3 : de nombreuses ressources didactisées sur le site de l’académie de Nantes, pour pratiquer les langues étrangères au cycle 3. Déclic en langues : la lettre d’information des langues et du numérique de Grenoble, créée par Alain Girault, IAN LVE de l’académie. ESPAGNOL Cinespagne.com : un site pour suivre l’actualité du cinéma espagnol avec de nombreuses ressources et la possibilité de suivre les nouveautés grâce à leur fil Twitter.

... / ... Lire la suite


5. Culture - Expositions - Livres - par C Pouzol le 07/03/2017 @ 14:04

 Exposition Mapuche, voyage en terre Lafkenche Le musée de l'Homme accueille une exposition de photographies autour de la culture Mapuche, jusqu'au 23 avril 2017. Réalisé par le collectif d'artistes Ritual Inhabitual en collaboration avec les chercheurs du Département "Hommes, Natures, Sociétés" du Muséum national d'Histoire naturelle, ce projet nous invite dans les pratiques rituelles du peuple Mapuche, recensé au Chili et en Argentine. Le travail photographique sur les communautés amérindiennes « traditionnelles », mais aussi catholiques, évangéliques et les jeunes rappeurs de la banlieue de Santiago, a donné naissance à une magnifique galerie de portraits des acteurs des principaux rituels du peuple Mapuche ; tandis qu’en parallèle, une étude sur les plantes endémiques a permis la création d’un herbier, qui illustre non seulement la diversité des formes végétales existantes dans la région, mais aussi la diversité d’usages associés à ces plantes. Toutes les images ont été réalisées avec une technique photographique atypique « le collodion humide », l’un des premiers procédés photographiques sur plaque de verre datant de 1851. http://www.museedelhomme.fr/  Exposition d'Elias Crespin La Maison de l'Amérique Latine, dans le cadre de l’exposition Slow Motion a réuni un ensemble exceptionnel d’œuvres de l'artiste vénézuélien Elias Crespin. Lundi au vendredi : 10h-20h Samedi : 14h-18h Fermeture dimanche et jours fériés http://mal217.org/  Un site consacré à la vie et l'oeuvre de Cervantes à la Biblioteca Nacional de España http://cervantes.bne.es/  Exposition Picasso primitif "Quels liens Picasso a-t-il entretenu avec les arts non-occidentaux ? Traitée à de multiples reprises, la question a pourtant longtemps été éludée par l’artiste lui-même. Décryptage d’une relation faite d’admiration, de respect et de crainte. http://www.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/expositions/details-de-levenement/e/picasso-primitif-36915/  Reportage diffusé dans " Informe semanal" de RTVE... http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-ninos-soldados/3911229/  Guernica http://www.museoreinasofia.es/coleccion/obra/guernica

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4. Outils - par C Pouzol le 07/03/2017 @ 14:04

 Réviser les langues avec Quidoo Un logiciel ludique en ligne pour faire réviser les langues aux collégiens. http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/reviser-les-langues-avec-quidoo.html https://www.quidoo.fr/index.html  Podcast Espagnol http://podcast-langues.ac-rouen.fr/index.php?lng=espagnol  Utilisation des outils numériques à différents moments du cours : tablettes tactiles et compréhension de texte. http://espagnol.spip.ac-rouen.fr/?Utilisation-des-outils-numeriques-a-differents-moments-du-cours-tablettes

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 Un site : Les reportages vidéo du site Vocable Le site du magazine Vocable sélectionne et met à disposition de courtes vidéos en lien avec des articles de la presse écrite étrangère. Les vidéos proposées suivent ainsi l’actualité et peuvent éventuellement constituer un entraînement à l’épreuve de compréhension orale du baccalauréat. Disponibles en allemand, anglais et espagnol, toutes ces vidéos sont accompagnées d’un quiz (vrai/faux, QCM…). http://www.vocable.fr/index.php?option=com_content&view=category&layout=videos&id=54&Itemid=694&id_lang_quiz=4  Un webdocumentaire pour découvrir Medellín http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/un-webdocumentaire-pour-decouvrir-medellin.html  Comment travailler avec l’assistant de langues http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/comment-travailler-avec-lassistant-de-langues.html http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article406  Formation sur l’évaluation http://pedagogie.ac-limoges.fr/esp/spip.php?article531  Sitios de interés https://www.profedeele.es/ http://blogdeespanol.com/ https://www.audio-lingua.eu/ https://rockalingua.com/videos/family-video-comic  Le New York Times en langue espagnole https://www.nytimes.com/es/  Un débat radiophonique en cours d’espagnol au collège http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/01/26012017Article636210142385892676.aspx  Le livre scolaire http://www.lelivrescolaire.fr/#!teaser/collection-2017/espagnol

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2. Informations - par C Pouzol le 07/03/2017 @ 14:03

 Lesite.tv devient gratuit sur Éduthèque ! Édité par France Télévisions avec le soutien de Réseau Canopé, Lesite.tv permet aux enseignants d’accéder gratuitement à un catalogue renouvelé et structuré de plus de 1 300 vidéos. http://www.edutheque.fr//actualite/article/lesitetv-devient-gratuit-sur-edutheque.html  2ème semaine des Langues Vivantes La deuxième édition de la Semaine des langues vivantes se tiendra du 15 au 20 mai 2017. La thématique choisie est « Osons les langues ! ». http://eduscol.education.fr/cid93738/premiere-edition-nationale-de-la-semaine-des-langues.html http://eduscol.education.fr/cid93738/premiere-edition-nationale-de-la-semaine-des-langues.html#lien0  Un moteur de recherche fédérée sur Éduthèque! Le portail Éduthèque met en ligne un moteur de recherche fédérée : les enseignants peuvent désormais mener des recherches dans les différentes offres des partenaires d’Éduthèque depuis le portail. Grâce à cette nouvelle fonctionnalité, les enseignants inscrits tirent davantage profit de la richesse et de la complémentarité des offres des différents partenaires. L’entrée dans le moteur s’effectue en cliquant dans le pictogramme « loupe » en page d’accueil. Une connexion est ensuite nécessaire pour accéder aux ressources. Les recherches sont possibles selon la thématique et le type de document, en recherche libre ainsi que par niveau, partenaire et mode d’accès. Chaque ressource est présentée par son titre et une brève description. À noter : le moteur est en phase pilote. L’intégration des données de tous les partenaires se fera de façon échelonnée ces prochains jours. Toutes ces ressources sont accessibles gratuitement, selon les conditions générales d’utilisation du portail. http://www.edutheque.fr/connaitre/conditions-generales-dutilisation.html http://www.edutheque.fr/actualites.html  La compétence culturelle en langue vivante http://eduscol.education.fr/pid36086/la-competence-culturelle-en-langue-vivante.html  Entrainer les élèves à la compréhension de l'oral et, le moment venu, à la compréhension de l'écrit http://eduscol.education.fr/pid31435/entrainer-les-eleves-aux-activites-de-comprehension.html  Guide de survie des aventuriers d'Internet http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/fevrier-2017/guide-survie-aventuriers-internet

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Langues vivantes - Eduscol
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Texte à méditer :  Caminante, no hay camino, se hace camino al andar.  Antonio Machado
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