Fiches – Baccalauréat 2018-2019

Les fichiers PDF ci-dessous sont à destination des professeurs de lycée et formalisent la fiche pédagogique et la liste des travaux figurant au dossier personnel de chaque candidat.Les différents champs des PDF doivent être complétés en utilisant une version récente d’Adobe Acrobat Reader https://get.adobe.com/fr/reader/. Il est obligatoire de télécharger les → Lire la suite

Machines à dessiner, protocoles ou programmes informatiques pour générer des dessins, trois études de cas avant l’ère du numérique

Programme de Terminal – Enseignement de spécialité – Présentation de Monsieur Léandre PILLOT « Machines à dessiner, protocoles ou programmes informatiques pour générer des dessins, trois études de cas avant l’ère du numérique : les Méta-matics de Jean TINGUELY, les wall drawings de Sol LEWITT, les dessins assistés par ordinateurs de Véra → Lire la suite

Les transparents de CARMONTELLE

Deux sujets de lycée proposés par M. Sanner et 2 diaporamas sur CARMONTELLEplus un texte concernant l’entrée du programme d’Arts plastiques – Option facultative toutes séries : « Les transparents de CARMONTELLE : d’une mise en scène de l’image aux prémices de l’histoire de l’installation« . Ces œuvres et cette problématique visent à soutenir l’investigation → Lire la suite

MOOC L’art moderne et contemporain en 4 temps

Que l’on soit néophyte ou enseignant d’arts plastiques, ce MOOC, proposé par le Centre Pompidou et Solerni Culture, problématise pour tous : comment les artistes modernes et contemporains s’emparent-ils de cette thématique universelle au cours des 20e et 21e siècles ? Comment le temps est-il sculpté, filmé, exposé ? Comment est-il → Lire la suite

Lettre Édunum n°22 – Co-création, collaborations, réseaux, plateformes d’artistes à l’ère du numérique

La collaboration et la co-création entre artistes est, pour quelques années, une question limitative du baccalauréat en arts plastiques. Au-delà des enjeux de l’examen, ces pratiques associées aux questions des réseaux et plateformes d’artistes, qui connaissent de vifs développements contemporains, invitent à porter un autre regard sur la nature et → Lire la suite

Du dessin aux arts plastiques

Repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000, Marie Jeanne Brondeau Four et Martine Colboc Terville, juin 2018. Cet ouvrage porte sur l’histoire de la discipline des « arts plastiques », de ses origines — depuis les prémices de l’invention d’un enseignement du dessin dans la forme scolaire — jusqu’aux années 2000. → Lire la suite