[NB : Ces travaux d'élèves sont à apprécier en + et en - pour ce qu'ils sont, et non pour des modèles de "ce qui devrait être fait" — l'idée étant, naturellement,
de substituer au fil de l'eau aux portraits de moindre valeur des portraits toujours plus approchant de l'idéal : comme ce Hume [fait par un élève Asperger!]
EN COULEUR, LES ***
Suppléments :
