La classe de 6eme “imagine la ville de demain” : quand les mots deviennent architecture.

Cette année la classe de 6eme1 a réfléchi à la façon de vivre en ville aujourd’hui pour inventer le futur. Ils ont d’abord imaginé le nouveau visage de leur ville …en 2035. Puis , il sont écrit des poèmes sur le thème de la ville. Leurs textes ont pris corps grâce à l’imprimante 3D”Imagine ta ville de demain”, les mots deviennent alors architecture !

Découvrez le journal de bord du projet en ligne rédigé avec madmagz . Les réalisations des élèves seront exposées durant le forum EDD-ERASMUS+ vendredi 3/06.

Professeurs : MME FERA (Français)-D.LACROIX (Technologie)

Magazine créé avec Madmagz.

Labellisation E3D : retrouver l’ensemble des documents présentés lors de la visite du mardi 10 mai 2016

Le comité de labellisation E3D du Rectorat de Grenoble s’est rendu dans l’établissement mardi 10 mai 2016 pour rencontrer les équipes , les partenaires et les élèves engagés dans la démarche de developpent durable . Retrouvez l’ensemble des documents sur le padlet ci-dessous ou en cliquant ici .

Première réunion transnationale du projet “Imagine Aujourd’hui ta ville européenne de demain”

HJOTSOJ

La première réunion transnationale du projet “Imagine Aujourd’hui ta ville européenne de demain” se déroule du 18 au 22 avril 2016 chez notre partenaire Danois l’éco-village de Hjortsoj et réunit les délégations françaises, bulgares, espagnoles et roumaines.

Vacances studieuses pour la délégation du collège E.Perrier de la Bâthie  qui part au Danemark organiser et participer à la première des six réunions transnationales prévues durant trois ans dans le cadre du projet Erasmus+ “Imagine aujourd’hui ta ville européenne de demain, des idées pour façonner l’avenir”.

Composée de quatre  élèves de 5ème et 4ème, Erine, Amélie, Lou et Maëlle, de leur professeurs Karine Bidegorry, O.Depeyre, D.Lacroix, P.Letrange, P.Chollet de la documentaliste E.Marchèse, de la CPE N.Rimboud et du Principal L.Berger, la délégation va retrouver l’ensemble des partenaires stratégiques du projet pour une semaine de travail et de mise en commun des travaux du semestre sur le thème “Quelle architecture et quel urbanisme pour la ville européenne de demain ?”

Les élèves élaboreront une  maquette commune à partir de bâtiments modélisés en classe, une charte d’éco-quartier et réfléchiront sur les modes de gouvernance et de prises de décision collective pour administrer la ville de demain.map1

L’ensemble des 40 participants séjourneront et seront accueillis dans l’un des tout premier éco-village d’Europe, à Hjortsoj ,près d’Aarhus dans le centre du pays. Au programme, visites et  découverte de bâtiments durables (maisons passives), étude des choix architecturaux , des matériaux de construction, des modes d’énergies.

Ce sera l’occasion de vivre avec les 250 habitants de l’éco-village car  Hjortshoj n’est pas seulement un ensemble de maisons écologiques, c’est aussi un lieu de vie collective ou chacun est libre d’apporter ses compétences dans le respect de l’environnement.
Le collège , le CAUE 73 et l’association pour le Grand Bivouac initiateurs de ce projet ERASMUS+,  accueilleront  à leur tour, prochainement,  à Ugine, (du 30 mai au 4 juin) les délégations européennes, cette fois sur le thème de “comment vivre ensemble dans la ville européenne de demain?”

Un mardi bien rempli pour les 6eme1 et les 4ème1 !

Vivre Ensemble et ailleurspotager

Mars 2016

Julien sur les traces des tirailleurs sénégalais

Les élèves de la classe de 4°1 vous invitent, à travers cette carte interactive, à suivre la route de Julien Masson, jeune reporter parti sur la route des tirailleurs sénégalais.

La classe a suivi les aventures de Julien tout au long de l’année, et, à travers plusieurs actions, a cherché à revaloriser la mémoire des travailleurs sénégalais. Les tirailleurs sénégalais ont aidé à la libération de la France lors de la Seconde Guerre Mondiale. La carte sera actualisée deux fois par semaine par les élèves, alors n’hésitez pas à lancer et relancer le diaporama !

Un jeu-concours pour les bons comportements au restaurant scolaire

juin 2015L’installation de la table de tri est l’occasion de (re) travailler avec les élèves sur les bons comportements à avoir au restaurant scolaire,  que ce soit au niveau de l’attitude ou bien des “éco-gestes ” à acquérir.

Un jeu-concours imaginé par les Assistants d’éducation a été organisé incitant les élèves à lire les affiches expliquant le tri  et à comprendre les enjeux de la réduction du gaspillage.

Le questionnaire a également insisté sur l’importance de garder le temps de repas comme un moment de détente et donc de le passer dans le calme , cela n’exclu pas la convivialité  et la bonne humeur !

Résultats :

140 participants / 36 bulletins faux  : soit 114 pour le tirage au sort.

Les gagnants au questionnaire sont : Blanc Gregoire, Perrier Corentin, Masson Catherine, Leclei Eléna, Combet Malorry.
Les gagnantes pour le poids des déchets (37kg52)  : Duc Plachettaz Margot(38kg) et Lina Gagnepain(37kg)

les lots:

– livre sur le développement durable

– place de cinéma

– entrée piscine

Bravo aux participants et aux organisateurs !

 

Stop au gaspillage !

Chargements appareil photo1 Chargements appareil photoDans le cadre du programme  européen ALCOTRA,  le département de Savoie accompagne le collège dans sa démarche de développement durable notamment sur la politique d’achat de denrées au restaurant scolaire (plus de produits locaux et plus de bio) et sur la réflexion de pratiques plus “éco-responsables”.

Parmi les “éco-attitudes” que les élèves doivent acquérir,   mais également tous les personnels,  car tout le monde étant concerné, figurent le tri sélectif et  la lutte contre le gaspillage.

Sur le tri, cela fait déjà quelques années que de bonnes habitudes ont été prises puisque les déchets et les restes alimentaires sont  triés à la cantine.

En revanche , il reste des progrès à faire sur les quantités gaspillées et jetées, provenant des restes des assiettes ou de ce qui  a été préparé en trop et non servi.

Au regard de ce constat, une nouvelle table tri , financée par le département, a donc été installée. Plus pédagogique, elle pèse la quantité de déchets. La quantité de pain jeté est aussi mesurée chaque semaine.

Les premiers résultats sont édifiants, il y a en moyenne 25 à 30 % d’aliments jetés !

L’objectif est donc bien de faire prendre conscience aux élèves et aux personnels de cuisine des enjeux du gaspillage. Des mesures pour y remédier sont en oeuvre telles que :

-  L’installation d’un “salade-bar” (meuble réfrigéré pour les buffets) dans le self  pour permettre  aux enfants de se servir en entrées froides  et de leur donner la possibilité d’avoir un comportement plus responsable en ne prenant seulement ce dont ils ont besoin ou envie.

- pour les plats chauds ; proposer aux enfants des assiettes aux quantités plus adaptées

L’équipes de cuisine, les agents, les assistants d’éducation mais aussi les services du département de Savoie , tout le monde est très impliqué en ce domaine  et  souhaite accompagner les élèves pour acquérir ces “éco-gestes” indispensables au citoyen de demain. Il en est de même du côté enseignant où des projets pédagogiques autour des enjeux environnementaux sont en oeuvre et permettront au collège d’être dans une véritable démarche de développement durable.

Semaine d’éducation contre le racisme et l’antisémitisme, du 16 au 21 mars

lacher ballon

À l’occasion de la Grande Cause nationale 2015 consacrée à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme et dans le cadre de la Grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République, la Semaine d’éducation contre le racisme et l’antisémitisme, du 16 au 21 mars, constitue une mobilisation de l’École, avec tous ses partenaires, autour d’actions à destination des élèves des écoles, collèges et lycées.

Près de deux mois après les attentats de Charlie Hebdo et l’émotion suscitée auprès de l’ensemble de la Communauté scolaire, il était important, au Collège E.Perrier de la Bâthie,  d’illustrer cette semaine par une action éducative et un moment symbolique partagée par tous.

Des ballons auxquels étaient attachés des messages de Fraternité ont été lancés dans le ciel Uginois avec l’espoir de les voir atteindre d’autres destinataires. Ce moment a été partagé avec les élèves et les professeurs sénégalais présents,  ce jour,  dans l’Etablissement. Une exposition regroupant les messages envoyés,   permet à tous de découvrir des petits textes simples mais écrits avec le coeur.

L’événement a été organisé par les Assistants d’Education dans le cadre du projet Vie Scolaire ainsi que par  les animateurs du secteur jeunesse de la ville d’Ugine qui ont su mobiliser les élèves durant les heures d’études ou le temps de demi-pension.

Un grand bravo à tous pour ce moment de fraternité !

L.B