EMC et la conquête des libertés

En lien avec le programme d’histoire : l’esclavage et la conquête de la liberté. A travers la figure emblématique d’un homme ou d’une femme, montrez comment la liberté a été conquise, ce qui a permis l’instauration d’un cadre pour différentes libertés.
Plusieurs études possibles : Toussaint Louverture, Victor Schœlcher, Martin Luther King, Rosa Parks, Nelson Mandela, Malcom X, Harriet Tubman, William Wilberforce, Frederick Douglass.

Frederick Douglass :

• Une des grandes voix abolitionnistes
• Qui était Frederick Douglass ?
• Esclave autodidacte
• Patriote noir

Toussaint Louverture :

• Une figure emblématique Outre Mer Le Mag
• L’héritier noir des Lumières
• La révolte haïtienne

Martin Luther King :

• Un leader anti-ségregationniste
• Le porte-parole pour les droits civiques
• I have a dream
• Prix Nobel en 1964

Malcom X :

• Une grande figure du mouvement pour les droits civiques
• Un défenseur
• Un homme politique
• Un engagement sans relâche

Nelson Mandela :

• L’histoire de Madiba
• Un pacifiste
• Contre la domination de la minorité blanche
• Fils d’un chef de tribu

Rosa Parks :

• Une femme emblématique
• Elle change le cours de l’histoire
• Une activiste ségrégationniste
• Un geste symbolique

Victor Schoelcher :

• L’esclavage d’hier à aujourd’hui
• Qui était Victor Schoelcher ?
• Victor Schoelcher : Archives de France
• L’homme qui a fait abolir l’esclavage

Harriet Tubman :

• Qui était Harriet Tubman ?
• Une héroïne anti-esclavage
• Une activiste des droits civils
• La Moïse du peuple noir

William Wilberforce :

• Toute une vie contre l’esclavage
• Un combat contre l’esclavage
• Un homme politique
• Une figure anglaise du XIXe siècle

Mmes Seigneurin et Drivet