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REFORME DU COLLEGE - Accompagnement personnalisé 2016 2017

  L'accompagnement personnalisé est une modalité  d'enseignement  pour  le  professeur,  une  démarche  d'apprentissage  pour  les  élèves avec des objectifs principaux  qui visent à développer les compétences et connaissances disciplinaires en lien avec les compétences  du socle, principalement celles des domaines 1 et 2 :  "Les langages pour penser et communiquer", et   "Les méthodes et outils pour apprendre".   

- cycle 3, classe de 6ème : aider l'élève à devenir un collégien en "facilitant la transition entre l'école et le  collège,  en  rendant  explicites  les  attendus  du  travail  scolaire  dans  les  différentes  disciplines",  à  "faire   acquérir  plus  explicitement  les  méthodes  nécessaires  aux  apprentissages."  (B0  n°27  du  2  juillet  2015  -  circulaire n°2015-106 du 30-6-2015)   

-  cycle 4 : construire l'autonomie du collégien dans la perspective d'études au lycée.



Vous trouverez ci-dessous les projets d'accompagnement personnalisé du collège pour la rentrée 2016 :


Date de création : 23/09/2016 • 14:47
Dernière modification : 02/10/2016 • 09:49
Catégorie : REFORME DU COLLEGE
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