Erasmus +

Avec ce nouveau projet axé sur la formation des enseignants, le collège marque sa volonté de poursuivre et pérenniser les partenariats européens.
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Articles publiés dans cette rubrique
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Volveremos...
Journée de bilan, de découverte culturelle et de fête ce jeudi à Bembibre.
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Université et mines d’or
Aujourd’hui, les élèves du collège Alex Mézenc sont devenus de très jeunes universitaires avant de découvrir un site naturel exceptionnel.
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L’eau dans tous ses états
La deuxième journée à Bembibre a donné lieu à de nombreux travaux sur l’eau.
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Faire fondre la glace
Première journée de travail, de rencontre, de découverte à l’IES de Bembibre.
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3ème rencontre Erasmus +
Une délégation d’élèves et de professeurs se rend cette semaine à Bembibre, dans la province de Leon, pour la 3ème rencontre du projet Erasmus +.
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Un projet Erasmus + primé !
Le projet "Des cartes pour construire et comprendre l’Europe" s’est vu attribué le label "Bonne pratique". Cette distinction est une véritable reconnaissance de la qualité du travail engagé pendant les deux années du projet.
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Comptes rendus de travaux mathématiques
Les élèves de 5e3 et 5e4 ont rédigé de courts articles pour rendre compte de travaux effectués en cours de mathématiques et/ou dans le cadre du projet.
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Hej Do Saltsjobäden ... (au revoir Saltsjobäden...)
Dernière journée d’échange avec nos hôtes suédois, nous avons fait une promenade dans la réserve naturelle de Saltsjobäden et avons rejoint une plage sur le bord de la Baltique. Là, nous avons joué toute la matinée afin de parachever notre rencontre et finir de sceller nos amitiés européennes. Les élèves (...)
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Danciiiiiing Queeeeeen !
Après une nouvelle journée en immersion dans la Samskolar de Saltsjobaden, les élèves se sont retrouvés pour danser et célébrer leurs amitiés nouvelles !
La piste de danse n’a pas désempli et chacun a donné de lui-même (même les professeurs !) au son des musiques actuelles choisies par les élèves, (...)
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Vis ma vie d’élève à la Samskola
Nous avons passé la matinée en immersion dans l’établissement scolaire de Saltsjobaden et avons suivi des cours d’EPS, de mathématiques et / ou de français (langue étrangère). Les élèves ont participé de manière active dans chaque cours, ils ont été surpris par un certain nombre de choses : comme le faible (...)