Pistes de réflexion sur l’agrandissement du collège à la lumière d’un stage Erasmus + en Suède en mai 2016

lundi 12 juin 2017
par  Valérie BENMIMOUNE
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L’idée d’adapter le travail à l’homme (plutôt que le contraire) est relativement nouvelle et il lui reste encore du chemin à parcourir dans de nombreux domaines.

Adapter les locaux à leur usage, aux personnels, mais aussi aux élèves et donc adapter les équipements pour améliorer la qualité de vie au travail pourrait être un thème de réflexion porteur dans notre établissement.

Le mobilier surélevé évite les torsions et les positions inconfortables pour l’enseignant.e qui circule pour accompagner les élèves dans la réalisation d’une tâche. Ce mobilier permet à l’élève de se tenir debout quand la station assise trop prolongée devient inconfortable.

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Aménager des espaces confortables pour les casiers permet d’éviter les bousculades au moment où tout le monde a besoin d’accéder à ses affaires. Limiter le nombre de casiers, prévoir un espace où poser et organiser son matériel permet d’en prendre soin et de faire son sac dans de bonnes conditions.

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Élargir les couloirs permet d’éviter les bousculades, brimades et violences récurrentes dans nos locaux. Si l’arrivée en cours est plus sereine, alors le climat scolaire ne peut qu’en être amélioré.

Les photos ont été prises à Värgårdsskolan, Kisa, Suède.


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