Texte à méditer :  

Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends.

”   
Benjamin Franklin
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Bonne rentrée !

Vos enfants ont repris les cours. Cette année encore, les personnels du collège Bédier vont les aider à acquérir un solide bagage leur permettant d’envisager sereinement une poursuite de leur parcours de formation, lorsqu’ils quitteront le collège après la classe de troisième. Les cours et la totalité des nombreux projets mis en place, dans et hors de l’établissement, participent à l’acquisition des compétences du socle commun que chaque élève doit valider en fin du cycle 4. Hors cours, le projet lecture débuté l’an passé se poursuit : nous souhaitons encourager les élèves du collège Bédier à lire davantage. Votre enfant y gagnera en fluidité et compréhension, enrichira son répertoire de vocabulaire…

Je porte à votre attention quelques points clés, repérés par les équipes pédagogiques, qui appliqués, s’ils ne le sont pas encore, pourraient aider vos enfants dans leurs apprentissages.

  • Les collégiens deviennent progressivement autonomes, certains le sont déjà. Tous les membres de la communauté éducative doivent se rappeler que ce n’est pas encore totalement maitrisé. En conséquence, il nous appartient de vérifier régulièrement que l’élève, votre enfant, arrive à s’organiser : utilisation de l’agenda, relecture des cours, mémorisation des leçons, réalisation des exercices et des devoirs demandés. Il a été notifié aux élèves que l’agenda papier est utilisé en priorité : il est obligatoire de noter les demandes des professeurs dans cet agenda. Le cahier de texte électronique (application pronote cette année) est un support complémentaire mais ne remplace pas l’agenda.

  • Pour compléter le premier point, un temps de travail régulier, quotidien en semaine, est nécessaire pour réussir à tout concilier : leçons à apprendre, devoirs et exercices à réaliser.

  • Un emploi du temps de collégien (à minima 26 heures de cours au collège) est exigeant, et le rythme imposé souvent fatigant. Chaque nuit, votre enfant a besoin de se reposer suffisamment, dans un environnement calme. Un élève en forme profite pleinement des temps d’enseignement offerts en restant plus souvent concentré sur les cours et les tâches à réaliser. De nombreuses études montrent que pendant le sommeil s’opèrent des processus d’assimilation des apprentissages de la journée. En raccourci, dormir c’est apprendre !

  • Les outils numériques font partie intégrante de notre quotidien : au collège et à la maison. Il est maintenant reconnu qu’une utilisation le soir avant de se coucher à un impact sur la qualité du sommeil, sommeil qui ne peut plus remplir correctement sa fonction (régulation hormonale, mémorisation, croissance…). Les excès d’utilisation d’écrans sont aussi pointés pour les conséquences néfastes sur l’état physique et psychologique des utilisateurs. Avant de se coucher, il serait donc souhaitable que chaque enfant ne soit plus à proximité d’un écran.

Les professeurs rappellent régulièrement ces points aux élèves. Leur mise en œuvre, si nécessaire, vous appartient plus particulièrement. Ainsi, c’est bien en travaillant de concert, en allant dans la même direction, avec chacun ses prérogatives, que nous viserons la réussite pour chaque élève, chaque enfant.

Pour vous impliquer davantage dans la vie de l’établissement, il vous est possible de participer aux travaux du conseil d’administration (élections des membres le 11 octobre 2019), ou de rejoindre la fédération de parents du collège.

Je souhaite une bonne année scolaire à vos enfants au collège Bédier et à vous parents qui les soutenez, les accompagnez chaque jour.

Le principal

Hervé Payre


 


Date de création : 03/10/2014 @ 14:24
Dernière modification : 03/10/2014 @ 16:31
Catégorie : Présentation du collège - Le mot de la direction
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