Collège Jacques BREL

Le present perfect en anglais , redouté comme la roulette chez le dentiste, se devait d’être dédramatisé dans cette séquence. En l’associant à la création d’un SLAM, la classe de 3ème 4 a prouvé qu’il pouvait même être une source de créativité. Le thème ? Nos expériences et "non"-expériences font de nous ce que nous sommes ! Un rythme imposé, quelques rimes, une petite dose de courage.... et voici le résultat...

https://www.dropbox.com/s/qo7g3jgrw...

Murielle DESSARPS