Défi étymologique n°1

Les classes de 3e du collège Grange participent tout au long de l’année à un défi étymologique mis en place grâce au cours de LCA.
Le but du jeu est de réunir le plus de mots possible dans les langues vivantes (français, allemand, espagnol, italien) et anciennes (grec, latin) enseignées au collège, à partir d’une racine indo-européenne commune à toutes ces langues.
Les élèves réfléchissent ainsi à l’apport des langues anciennes dans les langues vivantes et étoffent leur vocabulaire. Ils peuvent par ce biais comparer les idiomes européens et se rendre compte de leur proximité sémantique et morphologique.
Chaque mois, la classe  qui a recueilli le plus de mots emporte une petite récompense!
Madame Dalet.