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Les 10 dernières nouvelles

Projet interdisciplinaire SVT-MUSIQUE - par dovisv le 26/06/2016 @ 17:35

Cliquez sur le clip vidéo

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Les élèves de 5A ont écrit des fabliaux autour du château de Miolans dont l'âge d'or se situe au XIII ème siècle. Un vilain s'y trouve prisonnier, il veut revenir au XXI ème siècle. Saurez-vous concocter la potion magique de la sorcière Miolante ? Un jeu en son et images. Affiche_sorciere_miolante.jpg

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La fête des talents. Vendredi 1er juillet - par dovisv le 24/06/2016 @ 08:14

La fête du collège aura lieu le vendredi 1er juillet de 8h à 16h25.

Le thème vestimentaire choisi par les élèves est "chic and choc coloré"

Vous pouvez cliquer ici pour connaitre tous les talents de la journée.

La prochaine réunion d'information est le mardi 28 juin de 12h30 à 13h30 salle Grand Arc et la

répétition générale le jeudi 30 juin de 14h30 à 16h30 salle Grand Arc aussi.Pensez à venir avec

tout votre matériel( clé USB, matériel démonstration...)

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jour 4 pradet et fin - par jailletc le 23/06/2016 @ 18:53

Bonjour
Ce matin réveil difficile à 7h30 la fatigue commence à se faire ressentir. Les plongeurs ont ensuite déjeuné puis se sont équipés et sont partis au port des Oursinières où nos amis les moniteurs nous attendaient pour gréer nos bouteilles. Nous sommes partis en bateau, plonger au large de la plage de Monaco. Nous avons changé les palanquées.  Nous avons plongé pendant  environ 40 min à une profondeur de 10 m à 16 m. Qui a perdu sa ceinture de plomb aujourd'hui?
Nous sommes ensuite rentrés au port nous avons dégréé nos bouteilles. Enfin nous somme retournés  au centre pour manger !
Laurine,  Lana et Charlotte.

Cet après midi nous avons fait une randonnée côtière très ensoleillée et fatigante, on a vu du chêne vert,  chêne liège, pain parasol, du laurier, de l'arbousier, des coquelicots, de la salsepareille (Qui mange de la salsepareille?)…
Nous avions très chaud avec une température de 31°.
Et nous nous sommes baignés à la plage et nous avons également bronzé. Ensuite nous sommes partis de la plage malheureusement… pour aller dans le « centre ville » manger des glaces pour se rafraîchir.
Et ensuite nous avons fait un retour en enfance avec un parc où il y avait une tyrolienne, et c’était  la fin de la journée, et c’était super bien.
Lyna, Zoé, Nolwenn.

Jeu :
Nous avons relevé le défi de Mme Baudin : « photographier le souffle des baleines ».
Parmi ces photos se cachent des baleines… Mais où sont-elles ?

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jour 3 pradet - par jailletc le 22/06/2016 @ 20:23

Bonjour à tous !
Dans le groupe du matin, certains sont descendus à environ 15 m de profondeur. Nous avons vu des murènes, des méduses, des étoiles de mer, des oursins, une langouste, une rascasse, des bancs de poissons et bien d'autres choses encore… Différents exercices ont été faits : vidage de masque, échange de détendeur avec une personne qui faisait semblant de n'avoir plus d'air, poumons ballast (monter/descendre avec ses poumons), lâcher et reprise d'embout,… On a trouvé Hugo l'escargot sur le tableau de bord du bateau ! En séance Palmes Masques Tuba, on a fait le jeu de l'orchestre sous-marin : tout le monde se met en cercle et une personne se met au centre. Tour à tour, on tapait deux pierres sous l'eau et la personne au centre devait deviner d'où provenait le bruit. A midi, on a pique-niqué sur la plage des Oursinières. Ensuite, jeu du loup-garou et pour les morts, défi de Mme Baudin : prendre en photo un souffle de baleine. Coco, Gaëlle et Sylvie sont en bonne compagnie avec des fourmis et une grosse araignée dans leur bungalow ! Les douches sont aussi froides que la mer, mais on s'en sort ! Ce soir, nous allons faire une soirée sur la plage pour essayer de voir le plancton bioluminescent. Nous mangeons toujours très bien. Au fait, une personne s'est noyée… On rigole ! En espérant que ça vous rassure (tout le monde va bien!), bisous et à bientôt ! Lina, Astrid, Loona et Camille.

Voici le récit d'une journée type de plongée au Pradet :
« le matin réveil à 7H30 par les profs ou par des élèves énervants qui font du bruit
«  déjeuner à 7H45 nous mangeons des tartines de confiture et autres
« go la plage de la Garonne pour aller chercher le matériel de plongée (GROUPE n1)
«on se prépare pour aller plonger en PMT dans la mer (GROUPE  n2)
«pour le groupe 1  c'est parti pour prendre le matériel et monter sur le bateau
«pour le groupe 2 c'est parti pour faire des exercice dans la mer (tuba enchantée,.)
« on descend dans l'eau en bascule arrière  puis on descend pour des exercices pour faire le N1
« puis retour au centre pour manger . Manon et Camille GALLAY

 

En PMT , nous avons fait un concours de figures sous l'eau. Vois les photos ci-dessous

Mme JAILLET

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Les birds animés des 5èmes sur la PUBERTE - par dovisv le 21/06/2016 @ 22:55

 

 

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pradet jour2 - par jailletc le 21/06/2016 @ 20:41

Bonjour, ce matin cinq palanquées sont parties faire de la plongée technique et le reste est allé faire de la PMT (palme masque tuba), et inversement l'après midi. Durant la plongée technique, nous avons effectué plusieurs exercices : vidage de masque sous l'eau, échange de détendeur, descente  à 4-5 m, poumon ballast, remontée en expiration, lâcher et reprise d'embout…Xavier (un moniteur) a poussé les filles à l'eau. Nous avons gréé et dégréé nos bouteilles. A midi, nous avons mangé un repas au centre, et fait quelques parties de baby-foot. 
L'après midi, nous avons fait une séance de PMT, on a vu des poissons, un poulpe, des méduses et nous avons ramassé des concombres de mer. Nous avons fait des exercices : la plongée-canard, le tuba »enchanté » (c'est inspirer et expirer sous l'eau avec le tuba et sans le masque ), le vidage de masque, palmage de sustentation. Nous sommes ensuite rentrés à pied au centre.
C'était cool.

Résumé de la journée par Mattéo, Tommy, Paul,Timéo, Guillaume et Victor.

 

PETIT JEU : QUI EST SOUS L'EAU? (Photo5).

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L'exposition des Scientifiques en Herbe ( 5A) - par dovisv le 20/06/2016 @ 21:35

Le projet de la classe de 5A a abouti le lundi 20 juin:ils ont présenté à des classes de  6ème et 5ème une exposition autour de la météo et du bassin pédagogique du collège.

Vous trouverez ici le programme de l'exposition réalisé par Jade et Léonie.

un padlet contenant les vidéos sur le travail des élèves.

Vidéo filtration .

IMG_0349.bmp Kevin et Zakari présentent la construction du bassin ainsi que l'énergie hydraulique qui fait tourner le  moulin.
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IMG_0348.bmp Le moulin construit par des élèves de 6ème.
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IMG_0351.bmp Lisa, Presicillia Mayli et Emma expliquent  la respiration des poissons
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Julie, Alix, Livio et Kamin expliquent la décantation de l'eau.

Une eau propre est -elle pure?

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IMG_0354.bmp Mathis et Matis expliquent la solidification de l'eau.
IMG_0358.bmp Paul présente les instruments de météo.
IMG_0359.bmp Mathilde explique comment réaliser un plan d'un bassin avec le logiciel sketchup.
IMG_0360.bmp Maxime donne la signification des logos météo.
IMG_0363.bmp Eliot fait le tour des énergies autre qu'hydraulique
IMG_0365.bmp Andgy, Emmie, Franchesca montre la diversité des êtres vivants dans le bassin.
   
   

 

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Pradet jour1 - par jailletc le 20/06/2016 @ 20:47

Séjour Pradet jour  1
Aujourd’hui  les élèves  du club plongée sont arrivés au Pradet après un long voyage ponctué de quelques ronflements. Après un pique-nique bien mérité, ils ont repris le car pour aller à la plage. L'enfilage de combinaison fut des plus comiques mais au bout d'une demi heure, ils furent enfin prêts. Ils ont ensuite effectué leur première plongée parmi les algues, les oursins et les petits poissons. L'eau froide d'une bonne douche les a  revigorés malgré les hauts cris des filles.
Jonathan, Joris, Manon B, Astrid, My-Linh, Ninon, Elvina

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La fabuleuse collection de la 6A et Mme Collombet - par dovisv le 17/06/2016 @ 22:14



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Internet responsable
Afin d'accompagner les enseignants et les élèves dans les nouveaux usages de l'internet, le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a décidé de lancer un site fournissant un point d'entrée unique vers des ressources destinées à favoriser la maîtrise et l'usage responsable des réseaux et des services numériques.

 

Internet responsable a pour objectif de mettre à disposition de la communauté éducative un point d'entrée unique vers des ressources propres à faciliter cet accompagnement

Actions solidaires
Depuis plusieurs années une collecte sélective des déchets au restaurant scolaire permet d'isoler les déchets compostables pour les revaloriser.

Parallèlement pour mesurer l'éventuel gâchis qui serait fait sur le pain non consommé, une poubelle transparente se remplit chaque jour au vu des élèves. Un calcul à partir du poids de pain récupéré permet d'estimer le surcoût de ce gâchis pour attirer l'attention de chacun sur la nécessité de ne prendre que les tranches que l'on mangent et pas plus !
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