Le Club UNESCO à Paris

décembre 20, 2013 dans 6ème, CDI, Club UNESCO, Ecole ouverte, Liaison écoles primaires - collège, Sorties - Voyages

 

 

 

Le 7 décembre dernier, le club UNESCO du collège s’est rendu à Paris pour y rencontrer tous les clubs UNESCO de France et célébrer avec eux  le 65ème anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme.

 

Le matin, les différents clubs ont participé à des ateliers-jeux qui reposaient sur les valeurs promues par l’UNESCO : la paix, l’égalité, la justice, la tolérance… Chaque groupe a réfléchi sur l’une de ces valeurs en l’illustrant par un dessin, un texte, une scène de théâtre…

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12h30 marquait l’ouverture du repas interculturel composé de tous les mets apportés par chacun des participants.

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L’après-midi s’est poursuivie avec la projection du film Home de Yann Arthus-Bertrand : nous avons vu défiler des images de notre Terre vue du ciel, une Terre défigurée depuis des décennies par les activités de l’homme : pollution industrielle, déforestation, gaspillage des matières premières… Les images sont à la fois terribles mais rendent compte aussi de la beauté de notre planète. Yann Arthus-Bertrand alerte sur le fait que rien n’est irréversible : la prise de conscience aujourd’hui et la réorientation de notre mode de vie le plus tôt possible peut nous sauver.

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Rendez-vous peut-être en décembre 2014  pour une nouvelle édition des Clubs UNESCO à Paris !

 

 

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Le Journal du Club UNESCO

octobre 11, 2013 dans Club UNESCO, Ecole ouverte, Liaison écoles primaires - collège

Le film « Sur le chemin de l’école » réalisé par Pascal Plisson marque l’ouverture de la  session 2013-2014 du Club UNESCO au collège Lucie Aubrac.

Mercredi 09 octobre, les membres du Club l’ont en effet visionné ; ils ont ainsi découvert la vie  de quatre enfants vivant dans des régions déshéritées du monde et les obstacles gigantesques qu’ils rencontrent pour se rendre à l’école : des heures de marche sur des chemins caillouteux et escarpés ou des pistes ensablées, des rencontres avec des animaux potentiellement dangereux…

Ces figures héroïques et admirables de combattivité ne peuvent que susciter et  bousculer la réflexion des enfants d’ici sur la nécessité d’agir pour que le droit à l’éducation se transforme en réalité. Le film permet aussi de relativiser les difficultés rencontrées dans les systèmes éducatifs de nos pays riches en même temps que déplorer le sens  perdu de l’école pour beaucoup d’enfants.

 Nous proposons aux élèves quelques pistes de réflexion :

  •  quelles actions concrètes peut-on mettre en place pour favoriser le droit à l’éducation ?
  • quel lien entre le droit à l’éducation et les droits de l’Homme ?
  • comment sensibiliser son entourage sur le droit à l’éducation pour tous les enfants du monde ?

En prolongement du film et au terme de cette séquence, nous vous ferons part des réflexions et travaux des élèves sur ce thème.

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