Quatre jours en décembre avec Emilie Le Roux

janvier 7, 2017 dans 3ème, Arts, Français, Théâtre

 



 Les 3ème4 ont terminé l’année 2016 avec Emilie Le Roux, metteure en scène de la compagnie théâtrale Les Veilleurs.

Elle a proposé d’ouvrir cette rencontre avec les élèves par la lecture à haute voix de la pièce  La Migration des canards d’Elisabeth Gonçalves, publiée en 2013. Le choix de la pièce ne doit rien au hasard. En effet, elle sera au programme des Veilleurs en 2017 ; mais Emilie Le Roux a confié que le choix de cette pièce  avait été aussi guidé par des réactions d’élèves qui l‘an dernier se disaient victimes de racisme, sans avoir conscience que certains parmi eux manifestaient la même attitude de rejet à l’égard des Roms !

 

 Elisabeth Gonçalves

Elisabeth Gonçalves

Que raconte La Migration des canards ? C’est l’histoire d’un père exigeant, dur jusqu’à la maltraitance physique à l’égard de sa fille unique de dix ans. La famille est dorigine étrangère et vit en France. Comment faire pour s’intégrer ? Comment faire pour être invisible, c’est à dire être encore plus français que les Français ? Le père a son idée : sa fille sera exemplaire, brillante scolairement, irréprochable moralement, parfaite en tout ! Alors la fille choisira de résister à l’oppression paternelle et à l’effacement maternelle par le silence.




La metteure en scène propose aux 3ème4 de construire ensemble un moment théâtral à partir de certains thèmes développés dans la pièce d’Elisabeth Gonçalves : l’immigration et l’identité. Un film documentaire Les Français, c’est les autres­ d’Isabelle Wekstein-Steg et Mohamed Ulad,la chanson de Black M Je suis chez moi et un extrait de la pièce de Ronan Chéneau Nos enfants nous font peur quand on les croise dans la rue serviront de supports à la classe pour débattre, porter ses idées sur les thèmes, ainsi qu’inventer un temps de création auquel tous les élèves participeront.

Comment représenter le racisme au sein de la classe ? Deux groupes s’affrontent par des regards où se lisent le mépris, le rejet, la haine. Les élèves rentrent en eux-mêmes pour jouer la tension, tout en s’appuyant sur la force du groupe. Des mots fusent dans la bouche de chacun d’eux : les insultes racistes pour anéantir l’autre.

Quand on demande aux 3ème4 de faire le bilan de cette semaine passée avec Emilie Le Roux, ils sont nombreux à dire qu’ils ont apprécié leurs premiers pas dans le jeu dramatique et leur participation à la création de la mise en scène  ; mais quelques-uns, tellement bousculés par l’exagération et la force de l’acte théâtral, ont exprimé leur malaise et même leur refus du jeu.

Etre bousculé… c’est aussi cela le théâtre.

 

Stroboscopie

mars 4, 2014 dans 5ème, CDI, Français, Théâtre

"Un oeil pur et un regard fixe voient toutes choses devant eux devenir transparentes" Paul Claudel

« Un oeil pur et un regard fixe voient toutes choses devant eux devenir transparentes » Paul Claudel

  • Au commencement, il y a un titre énigmatique : « Stroboscopie », le titre de la pièce que l’écrivain Sébastien Joanniez a écrite et offerte aux élèves de 5ème3. Le sous-titre est plus explicite et en dit davantage sur le propos du spectacle : « Boys ‘n’ girls ».

          Le jeudi 27 février, à 19h50, les 24 élèves de la 5ème3 donnaient la 1ère représentation de « Stroboscopie » sur la scène de l’Espace 600.

            Dans un décor minimaliste gris et rouge qui rappelle l’ombre des tours d’immeubles, des filles et des garçons, maladroitement ou délicatement, se cherchent, se frôlent, s’évitent, s’éloignent, se rapprochent et commencent une conversation qui n’est pas prête de se terminer…

stroboscopie 1

            « Stroboscopie » : alors, on comprend mieux le titre de la pièce. Sébastien Joanniez choisit des arrêts sur images  et observe les premiers émois, les désirs, les rêves mais aussi les peurs d’adolescents d’aujourd’hui, tiraillés entre un avenir entr’aperçu mais engrillagé  dans les conventions sociales ou un futur fantasmé et lumineux…

          Les 5ème3 ont répété pendant trois semaines sous la direction énergique et bienveillante de la metteure en scène Emile Le Roux et avec le soutien sans faille de leur professeur de lettres, Nejib Ouerhani.

  • Le 27 février à 19h50, le trac des jeunes comédiens s’est vite dissipé face à l’enjeu : donner corps aux mots offerts par Sébastien Joanniez.

 

La 5ème 3 ou « du genre à promettre »

février 10, 2014 dans 5ème, CDI, Français, Théâtre

Sébastien Joanniez, écrivain

Sébastien Joanniez, écrivain

 Le 27 et le 28 février 2014, les élèves de la 5ème 3 du collège Lucie Aubrac endosseront les costumes de comédiens pour plusieurs représentations théâtrales.

Ce que vous allez voir est le fruit de trois semaines de répétitions, de rencontres et de discussions entre les jeunes acteurs, un auteur Sébastien Joanniez et l’équipe artistique les Veilleurs. Nous vous invitons à découvrir une écriture, celle de Sébastien Joanniez, une mise en scène, celle d’Emilie Le Roux et les acteurs de ce spectacle : vingt-quatre collégiens accompagnés de leur professeur de lettres, Nejib Ouerhani, qui s’empareront d’un texte – qui développera le thème des relations garçons/filles – et du plateau de l’Espace 600.

Tous en scène !

Emilie Le Roux, metteur en scène

Emilie Le Roux, metteur en scène

Les élèves de 5e3 en répétition sur la scène de l'Espace 600

Les élèves de 5e3 en répétition sur la scène de l’Espace 600

fkglkhlkjpmk