ENS au printemps : Land art

 

Le vendredi 4 mai, les élèves de 6ème 2 ont réalisé dans la cour du collège des créations éphémères. Comme précédemment le 6 février dernier (article ici) et le 14 novembre dernier, (article ici) ces créations sont faites à partir de matériaux présents dans la nature et dans le collège.

 

Voici donc quelques photos prises lors de la réalisation de ces oeuvres...

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Invasion de chauves-souris à Aragon

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Depuis l'ouverture du club couture un groupe d'élèves très motivés s'est lancé dans la création de doudous et s'il nous a fallu un peu de temps pour maîtriser l'art de faire passer le fil dans une  aiguille (qui est pour certains la chose la plus compliquée!) ou de faire des points réguliers et alignés le résultat est très satisfaisant même s'il reste encore un peu de travail...

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Cela n'effraie pas nos jeunes créateurs qui pensent déjà à leurs futurs projets et envisagent de réaliser des sacs avant la fin de l'année! Une affaire à suivre donc...

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Ecole ouverte Avril 2018 : Escalade

Durant les vacances d’avril, les élèves de l’école ouverte ont découvert durant la semaine :

l’activité escalade.

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Au programme, des heures d’aides aux devoirs en présence d’enseignants des écoles et du collège, mais également des heures de découvertes des gestes sécuritaires en escalade et la pratique de l’escalade.

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 Le lundi 10 et mardi 11 avril, les élèves se consacraient le matin à leurs devoirs .Ce temps leur a permis d'anticiper le travail à faire à la maison, et d'avoir en plus une aide extérieur s'ils en avaient besoin. L'après midi les élèves ont appris les premiers gestes sécuritaires pour bien assurer en escalade et pouvoir grimper en autonomie. Les élèves étaient regroupés en trio (avec un grimpeur, un assureur et un contre assureur).

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Une journée fut également consacrée à une rencontre avec le club de Hand-ball de Villefontaine, où les élèves ont pu changer d'activité pour la journée.

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Tous les élèves étaient ravis de cette semaine de vacances au collège.

La semaine d'école ouverte s'est clôturée par une remise de diplôme sur les gestes de sécurité en escalade en présence des parents, par le principal du collège.

 

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Le prochain rendez est déjà donné aux élèves pour la pratique de l’escrime pour la session de juillet et la mise en valeur des murs du collège, la création d’une fresque pour la session d’aout.

ENS : sortie 6ème

Fin mars et début avril,r les élèves de 6ème du cycle général, de la classe ULIS et des classes de 6ème segpa, se sont rendus aux coteaux Saint-Roch et aux grottes de la Balme.

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L'espace naturel sensible se situe dans le nord du département de l'Isère, sur l'Isle Crémieu, sur la commune de La Balme des grottes.

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Ce site est constitué de falaises, de forêt alliant forêt ancienne et forêt méditerranéenne, de pelouses sèches et de grottes. C'est un ensemble de milieu naturel propices au développement d'une faune et d'une flore exceptionnelle, au programme donc une visite guidée du sentier ENS, avec la découverte de la forêt, de la pelouse sèche le matin et de la visite de la grotte l'après midi.

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Boxe Anglaise : les championnats de France

L'équipe du collège Aragon, encadrée par M. Rodrigues Pereira Adrien professeur d'EPS et M. Jamgotchian professeur de Mathématique, était composée de 9 élèves :


Mesbah Kada,

Galais Feeldris,

Payet Djulian,

Dahia Anis,

Alahyan Soufiane,

Gras Titan

Et notre Jeune Officielle Yilmaz Zeliha, arbitre de niveau National !

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L'équipe est partie à Vendôme dans le Loir et Cher, pour le week end du 23 au 25 mars 2018 en Minibus.

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La bonne ambiance était de mise bien entendu, avec un grand partage de la part de tous les boxeurs, que ce soit dans les temps de regroupement collectif (restaurant, dortoir,....) que lors des rencontres.


La participation de deux Boxeurs de l'équipe de France et d'un Champion de Boxe Anglaise "WBF" a été le bonus pour tous les élèves pouvant s'entrainer un cours instant avec eux pour mémoriser quelques conseils de haut niveau.

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Une présentation du Handiboxe a permis par la même occasion à des élèves en situation de handicap de concourir au Championnat de France et de participer à l'intégration et au respect de tous !

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Nous félicitons l'équipe de minimes qui termine champion de France 2018 !

Bravo à tous les élèves pour leur participation et engagement dans cette activité !


Ces résultats encouragent le Collège Aragon à proposer une option Art martiaux  à la rentrée 2018 des la 6ème à des fins éducatives pour les élèves volontaires.

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Réunion d'information pour les futurs 6èmes

Jeudi 26 avril prochain, se tiendra la première réunion à destination des futurs élèves de 6èmes.

Tous les parents des élèves de CM2 des écoles du secteur sont donc attendus à 17h30 en salle polyvalente.

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Les marionnettes : Liaison SEGPA // GS13

Les élèves de SEGPA du collège Aragon et la classe de CP, CE1, CE2 de l’école du Ruisseau (GS13) se sont retrouvés jeudi 15 mars au collège pour une rencontre autour des marionnettes.

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Les élèves ont travaillé en classe autour des contes détournés, ils se présenteront en fin d’année scolaire, un spectacle de marionnettes, tout un travail autour de l’écriture de l’histoire, de la fabrication du castelet, des marionnettes et de leurs costumes.

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Au programme de cette première rencontre, un spectacle de marionnettes présenté par la compagnie « la boite à truc », des extraits d’un spectacle intitulé « la parade de Filaés ».

Les élèves ont pu découvrir différentes sortes de marionnettes utilisées à travers le monde :

  • En Afrique / Tringle
  • En Chine / Ombre traditionnelle
  • En France (Lyon) / Gaine traditionnelle
  • En Inde / Fil traditionnel
  • En Indonésie / Marotte à tiges traditionnelle
  • Aux USA / Muppet

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Le spectacle a été suivi d’un atelier pour les élèves de 5ème SEGPA, sur la manipulation, la création et la mise en action d’une marionnette.

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Le premier café des parents

Le mardi 13 mars dernier, les parents se sont retrouvés autour d'un café, pour un moment convivial, d'échanges et de partages.

Avec la collaboration de MEDIAN, des maisons de quartiers de Villefontaine, de l'association des parents d'élèves, leurs questionnements autour de la parentalité permettront d'animer les prochains débats.

En fonction des thèmes, des intervenants variés aideront à répondre aux différentes interrogations.

Les prochaines dates sont déjà à retenir :

Le mardi 24 avril : Nous chercherons a présenter comment les conflits sont gérés au collège ? et comprendre les influences sur la famille, le quartier, l'élève ?

Le mardi 29 mai (semaine des parents au collège) : Nous nous questionnerons sur l'autonomie que l'on peut laisser aux enfants ? Comment les accompagner dans leur rythme de vie (sommeil, alimentation,...)

Le mardi 19 juin : Nous aborderons les thèmes liés à internet, aux réseaux sociaux, aux jeux vidéos, .. aux écrans sous toutes leurs formes.

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Amnesty International en 4ème

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Lundi 26 février, deux membres d'Amnesty International sont intervenus pour nous parler de la peine de mort, de l'esclavage moderne et de leurs actions. Ils nous ont montrés des vidéos sur des campagnes de mobilisation.

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Ça nous a touchés de voir ce qu'il se passait dans d'autres pays. On devrait moins se plaindre car on a la chance d'être libre dans notre pays.

 

 

Les élèves de 4ème 6

Contre le harcèlement : En 3ème

Pour que le cinéma ne devienne pas réalité …

 

Trop d’élèves se font harceler à l’école encore aujourd’hui. Notre professeur de Français nous a proposé de participer au concours national « Non au harcèlement ! ». C’est pour cela que nous avons créé un film de moins de 2 minutes qui s’intitule « La confiance ».  Il raconte l’histoire d’une  jeune fille qui se fait harceler dans son collège à cause d’une photo dénudée qu’elle a envoyée à son petit copain. Un autre groupe de notre classe a fait un court-métrage qui se nomme « Le vestiaire » où le personnage principal s’appelle Camille et se fait harceler car il est efféminé. Nous avons commencé par écrire le scénario puis grâce au matériel de la Maison de l’Image et du Son de Grenoble nous avons tourné le film dans différents endroits du collège. Ensuite nous avons fait le montage à l’aide du logiciel Shot Cut. Nos films ont été utilisés comme supports lors des séances de formation des délégués pour discuter du harcèlement au collège et sensibiliser les délégués à devenir des lanceurs d’alerte.

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Tournage de la première scène a l’infirmerie avec la caméra et la perche de prise de son.

 

-         La Confiance 

-         Le Vestiaire

 

                                                                                  Cloé, Lilou, Hugo, Elodie et Emma

Contre le harcèlement

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Tous les délégués du collège ont participé à une formation "Harcèlement scolaire" animées par Mme Cortassa (CPE) et Mme Rusafa (professeur-documentaliste).

L'objectif de cette formation est de permettre aux élèves délégués de détecter des faits de harcèlement et pouvoir agir en conséquence. Ils deviennent ainsi des lanceurs d'alerte et peuvent aider et accompagner les victimes mais aussi sensibiliser les témoins et alerter les adultes de l'établissement.

Pour cela, ils ont visionné deux court-métrages réalisées par les élèves de 3ème3. Ces derniers ont participé au prix lancé par l’Éducation nationale "Non au harcèlement". Ensuite les élèves délégués ont réfléchi à des slogans contre le harcèlement qui vont être affichés dans le collège.

Voici donc quelques exemples :

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Ecole ouverte : Autour de l'Afrique

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Une session de l'école ouverte autour du thème de l'Afrique a eu lieu lors des dernières vacances de février. Cette session a été animée par 4 enseignants des écoles et du collège, mais également par la participation de l'association "Emergence Congo". 

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Au cours de ces journées, les élèves ont assisté à la projection du film "kinshasa Symphony", suivie d'une discussion sur le thème de la vie quotidienne au Congo.

Ils ont découvert les contes africains, se sont initiés aux percussions et aux jeux typiques des cours de récréation africaine.

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Les élèves ont préparé également la mise en scène d'un spectacle, créé la musique et confectionné les décors. Les parents ont pu assister à la représentation, suivi d'un repas partagé pris au collège.

A cette occasion, les responsables de l'association ont fait partager aux élèves et aux familles, le projet qui leur tient à coeur, la création d'une ferme-école en république démocratique du Congo.

Deux journées ont été comme d'habitude, consacrées à l'aide aux devoirs et 35 élèves des écoles du secteur et du collège ont pu profiter de ces activités très riches.

Le prochain rendez-vous est donné pour les vacances d'Avril avec au programme : de l'escalade, du Hand-ball.

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Café des parents Aragon

Le premier café des parents du collège Aragon aura lieu le mardi 13 mars à partir de 9h00. Un moment convivial pour échanger, se rencontrer, se questionner sur des problématiques entre parents, autour d'un thème.

Le premier café se tiendra dans la salle du foyer du collège. N'hésitez à faire passer le message !

 

Land Art et ENS en hiver

 

Le mardi 6 février, les élèves de 6ème 2 ont réalisé dans la cour du collège des créations éphémères. Comme précédemment le 14 novembre dernier, (article ici) ces créations sont faites à partir de matériaux présents dans la nature et dans le collège.

 

Voici donc quelques photos prises lors de la réalisation de ces oeuvres...

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