Voici des extraits du rapport du concours 2008 sur l’épreuve orale de physique et en pièce jointe le rapport complet de Dominique IRLINGER
Professeur en classes préparatoires au lycée Blaise Pascal à Colmar
" Le temps de préparation (une demi-heure) doit être avant tout consacré au choix de la méthode de résolution. Le candidat doit préparer la structure de son exposé et la démarche de résolution. Il n’est donc pas gênant de ne pas achever une phase calculatoire pendant la préparation. Le brouillon sert de support et le candidat ne doit, bien évidemment, pas se contenter de recopier celui-ci intégralement au tableau.
Pendant l’exposé au tableau (une demi-heure), il est souhaitable que, préalablement à tout calcul, le candidat expose brièvement le problème qui lui est posé et la méthode qu’il se propose d’employer pour le résoudre. Le candidat est libre de l’ordre de présentation des exercices. Il est conseillé de consacrer environ vingt minutes à la présentation de l’exercice principal et une dizaine de minutes à celle du second exercice. Négliger ce deuxième exercice sous prétexte qu’il apporte moins de points que le premier serait une mauvaise stratégie
L’exposé oral consiste en un dialogue entre le candidat et l’examinateur. Il est indispensable que le candidat prenne des initiatives, sans attendre à chaque instant l’approbation de l’examinateur.
Celui-ci juge le candidat sur :
ses connaissances scientifiques
sa compréhension et son analyse des phénomènes physiques
ses capacités à raisonner et sa rigueur
ses aptitudes à communiquer, à s’exprimer et à son dynamisme.
L’examinateur juge aussi le candidat sur le soin apporté dans la présentation du tableau. Les schémas sont toujours utiles et constituent une bonne base de travail. Cependant il est important de garder à l’esprit que pour éviter des erreurs de signe ultérieures, il faut, autant que possible, que les grandeurs géométriques (angles, coordonnées) soient positives sur le schéma.
L’épreuve orale de physique ne se résume pas à une suite de calculs. Toute solution doit être précédée d’une analyse physique qualitative. L’interprétation physique des résultats revêt également une importance particulière. Le candidat doit toujours avoir un regard critique sur les résultats obtenus. Beaucoup d’erreurs pourraient être évitées en vérifiant l’homogénéité des formules et en ayant en tête quelques ordres de grandeur. .."
