Les systèmes scolaires des pays d'origine des ENAF

Il est toujours intéressant de s'interroger sur le parcours antérieur de l'élève allophone arrivant en France. Les systèmes scolaires différent d'un pays à l'autre : âge d'entrée à l'école, nombre d'années de scolarisation obligatoire, matières enseignées...

Présentation tabulaire des systèmes scolaires

Cette mise en forme permet d'avoir sous les yeux, en comparaison, un ensemble exhaustif de systèmes scolaires, que l'on peut compléter facilement. A usage du professeur, de l'évaluateur ou des élèves. L'élève peut lui même indiquer son parcours. A télécharger en doc ou pdf.

Cette présentation (ainsi que la réactualisation des fiches en lien par les cartes) a été proposée par Béatrice Polack, stagiaire M2 FLS au CASNAV en 2010, en s'inspirant du travail de Charpentier, 1995, et d'un outil utilisé à la cité scolaire internationale de Grenoble.

Présentation par pays

Les cartes ci-dessous renvoient à des présentations sous forme de fiches à télécharger, par pays (sauf Etats-Unis, qui renvoie à un article du site du CASNAV de Nancy-Metz). Elles ont été actualisées en 2010.

Sources principales : Eurydice, World Education Service, CASNAV Nancy/Metz

Autres (res)sources

Sur le site de VEI, voir la présentation des systèmes scolaires étrangers en comparaison avec le système éducatif français.

Le site reprend des extraits du document de M. Charpentier, Mieux connaître pour mieux scolariser (ONISEP) sous forme de tableaux de correspondance (entrées par continents et par pays) ainsi que des extraits du site de l'académie de Nancy/Metz qui présentent quelques descriptifs.

Voir aussi sur le site de la CNAM (non actualisé depuis 2001) le dossier « Equivalence des systèmes scolaires » : France/Italie, France/Grèce, France/Luxembourg, France/Brésil, France/Haïti, France/Saint Domingue, France/Surinam.