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Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

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Journée académique du 23 mars 2018 "Mineurs non accompagnés en exil, accueillir, comprendre, scolariser : RESSOURCES PUBLIÉES"

L’île inconnue, poèmes cosmopolites mis en voix par des élèves du collège Europole au petit théâtre du CREARC

Avez-vous lu la newsletter n°2 du 9 février 2018 ?

Parution de l'hebdolettres "Les migrants et les Lettres" pour étudier le thème de la migration en cours de français

Des fiches-métiers en forme d’exercices pour un public de niveau alphabétisation ou post-alphabétisation

Un test de positionnement pour un niveau alphabétisation ou post-alphabétisation

Le dispositif "Langues du monde" à l'école, pour faire école

Ressources partagées : les mots-clés

Accueil des parents Adapter ses gestes professionnels Alphabétisation Arts plastiques Bibliographies Blogs de classe Conférences Enfants du voyage Enseigner avec les albums Français de scolarisation grammaire Histoire-géographie Latin Mathématiques Mineurs isolés Mémoires M1 et M2 Phonétique Physique-Chimie Plurilinguisme SVT Séquences et activités Évaluation et positionnement
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