Le rêve de Sélin

Les élèves de l’UPE2A du collège Fernand Léger de Grenoble, avec leurs enseignantes (Céline Laureau-Barraux, Claire Lachaize et Virginie Combel) et l’association Comet’ ont réalisé ce livre numérique dans le cadre d’un atelier PAC. Découvrez les portraits des élèves de l’UPE2A et le conte qu’ils ont imaginé tous ensemble. Le Rêve De Selin – Association Lire plus …

SLAM : Du vent sur la langue

Les élèves d’UPE2A-NSA du lycée Vaucanson ont participé avec leurs enseignantes Béatrice Laigneau et Claire Cuisinier au projet slam « Le goût des mots » sur le thème de l’air animé par Aude Fabulet. Ils ont présenté leur travail devant leurs camarades et des professeurs du lycée. Leurs productions sont à découvrir ici. Ce projet a été Lire plus …

Haïkus plurilingues sur le thème du désir

A l’occasion du printemps des poètes 2021, Catherine Tovia Vila a mis en place avec sa classe d’UPE2A du collège des Balmettes un projet de production de haïkus plurilingues. Pour réaliser ce projet, la classe a travaillé à partir de l’affiche du printemps des poètes, du mot « désir », de haïkus sur le printemps, de quelques Lire plus …

Concours Kamishibaï plurilingue : « Je me souviens »

Les élèves de l’UPE2A du Lycée des Métiers Le Nivolet – La Ravoire (73) et leur enseignante Anne-Sophie Delahaye ont participé au concours kamishibaï plurilingue 2019-2020 dont le thème était « Je me souviens », en référence à l’œuvre de Georges Perec. Ce projet a été l’objet d’un véritable travail sur l’expression orale des émotions dans un Lire plus …

« Regards et mots »

Ce projet a été mené par Manuelle-Anne Valot, enseignante FLE / FLS au Lycée La Cardinière de Chambéry, Anne-Aymone Barret, documentaliste et Nordine Chakri, photographe Il s’est déroulé en deux étapes : Dans un premier temps, et suite à la visite à la médiathèque d’une exposition de photographies et de textes de migrants : « Entre survivre et Lire plus …

Les Passe-Murailles

Alexandra Bini, enseignante UPE2A à l’école des Genêts et Anthoard a réalisé un projet avec l’association Comet’. D’une épopée collective est né un album dont on vous propose des extraits ici. Passe-murailles, qu’est-ce que c’est? Un projet mêlant enquête ethnographique et création artistique sur la question de l’interculturalité, telle qu’elle est perçue et vécue par Lire plus …

« C’est ma ville »

Nous avons pu finaliser en partie le projet « C’est ma ville  » Le projet « C’est ma ville » a été initié dans le cadre de la saison France -Roumanie organisée par l’institut français de Bucarest entre la classe de IX ème de Mme Irina DINICA du Collège National Gheorghe Lazar de Bucarest regroupant des jeunes de Lire plus …

« Entrer dans la narrativité dans une langue d’accueil »

« Entrer dans la narrativité dans une langue d’accueil » est un projet d’éducation artistique et culturel (PEAC) avec la classe de Français Langue Etrangèreau collège Europa de Montélimar. Toutes les activités de cette année scolaire sont sur le site du collège: https://college-europa-montelimar.web.ac-grenoble.fr/article/eac-fle-entrer-dans-la-narrativite-dans-une-langue-daccueil

Renards, origami et histoires… au collège Europa de Montélimar

Avec le déconfinement et le retour des élèves en classe, Catherine Coulaud et ses élèves de l’UPE2A ont travaillé sur les petits renards en origami- ce qui a beaucoup plu aux élèves! Certains élèves ont raconté des contes; d’autres ont exprimé leur vécu du confinement à travers le personnage du petit renard; plusieurs ont évoqué Lire plus …