« Regards et mots »

Ce projet a été mené par Manuelle-Anne Valot, enseignante FLE / FLS au Lycée La Cardinière de Chambéry, Anne-Aymone Barret, documentaliste et Nordine Chakri, photographe Il s’est déroulé en deux étapes : Dans un premier temps, et suite à la visite à la médiathèque d’une exposition de photographies et de textes de migrants : « Entre survivre et Lire plus …

Les Passe-Murailles

Alexandra Bini, enseignante UPE2A à l’école des Genêts et Anthoard a réalisé un projet avec l’association Comet’. D’une épopée collective est né un album dont on vous propose des extraits ici. Passe-murailles, qu’est-ce que c’est? Un projet mêlant enquête ethnographique et création artistique sur la question de l’interculturalité, telle qu’elle est perçue et vécue par Lire plus …

« C’est ma ville »

Nous avons pu finaliser en partie le projet « C’est ma ville  » Le projet « C’est ma ville » a été initié dans le cadre de la saison France -Roumanie organisée par l’institut français de Bucarest entre la classe de IX ème de Mme Irina DINICA du Collège National Gheorghe Lazar de Bucarest regroupant des jeunes de Lire plus …

« Entrer dans la narrativité dans une langue d’accueil »

« Entrer dans la narrativité dans une langue d’accueil » est un projet d’éducation artistique et culturel (PEAC) avec la classe de Français Langue Etrangèreau collège Europa de Montélimar. Toutes les activités de cette année scolaire sont sur le site du collège: https://college-europa-montelimar.web.ac-grenoble.fr/article/eac-fle-entrer-dans-la-narrativite-dans-une-langue-daccueil

Renards, origami et histoires… au collège Europa de Montélimar

Avec le déconfinement et le retour des élèves en classe, Catherine Coulaud et ses élèves de l’UPE2A ont travaillé sur les petits renards en origami- ce qui a beaucoup plu aux élèves! Certains élèves ont raconté des contes; d’autres ont exprimé leur vécu du confinement à travers le personnage du petit renard; plusieurs ont évoqué Lire plus …

Vues d’ici points de vue d’ailleurs

« Passeurs de culture » tel est l’objectif de ce projet à destination de vingt-sept lycéens allophones de dix-sept nationalités différentes du Lycée Vaucanson de Grenoble. Avec l’enseignant de FLE/FLS de l’UPE2A, Régis Husser, les élèves ont pu visiter quatre musées du bassin Grenoblois (le musée Hébert à la Tronche, le musée de l’Ancien Evêché à Grenoble, Lire plus …

L’île inconnue, poèmes cosmopolites mis en voix par des élèves du collège Europole au petit théâtre du CREARC

Les élèves allophones upe2a du Collège Europole présenteront mercredi 4 avril au Petit Théâtre du CREARC de Grenoble une mise en voix et une mise en scène de 10 contes et poèmes aux saveurs philosophiques  de leur pays respectif. Ce spectacle polyglotte, multiculturel, intitulé L’île inconnue, est l’aboutissement d’un travail réalisé au sein de deux Lire plus …

Ciné-concert 2018 au collège Olympique à Grenoble: encore un grand succès !

L’atelier impliquant l’UPE2A du collège et une classe de 6°  s’est déroulé sur 6 demi-journées, dont seulement 4 pour découvrir les instruments, se les approprier et créer la musique du film de 1935 Mickey Patine. Le défi a été relevé par tous les élèves qui ont fait deux restitutions au collège devant des élèves du Lire plus …

« Migrations » : un film d’animation poignant réalisé par les 4°1 du collège Olympique, à Grenoble

Une jeune fille, Myriam, assise sur un banc au collège, écoute de la musique, visiblement en proie à la mélancolie. Un jeune garçon s’approche d’elle, lui parle. Myriam répond d’abord évasivement, mais, mise en confiance, elle finit par raconter son histoire. Une histoire difficile de guerre, de mer en furie, de survie : une migration. Lire plus …

Bilan du projet « FRAGMENTS DE MEMOIRES ET DE TERRITOIRES » impliquant les EANA du lycée Mounier à Grenoble

Lycée Emmanuel Mounier 2016-2017 Projet Eurêka financé par la Région ARA et La DAAC. Ce projet, en lien avec le projet culturel du lycée, a fédéré les élèves de 2nde de section générale et les élèves de l’UPE2A à travers la rencontre avec les artistes, la découverte des lieux de culture, du patrimoine local, l’environnement Lire plus …