Terr’ Eau Fertile : un concours de plaidoiries autour de l’environnement

Dans un contexte d’interrogations sur les changements que connaît notre environnement, l’objectif principal du Concours Terr’Eau Fertile est d’amener les jeunes générations à élaborer une réflexion autour d’une problématique environnementale et à être capables de la présenter devant un public sous forme de plaidoirie. Ce Lire plus …

Wikiconcours lycéens : les lauréats 2020

Malgré les contraintes liées à la situation sanitaire, 15 lycées ont pu maintenir leur participation au Wikiconcours lycéen cette année. Le jury, composé de professionnels des médias, d’enseignant·e·s et de contributeurs·trices s’est réuni en ligne pour décerner 3 prix ainsi qu’une mention spéciale : Prix de Lire plus …

Sciences en Live

Sciences en Live  est une plateforme de rencontres pour permettre des échanges entre scientifiques avec le grand public ou les scolaires. Chaque semaine, découvrez une programmation de lives scientifiques ! Et pour les heures creuses, une sélection de contenu de qualité (rediffusions, podcasts, documentaires…). Exemple : Semaine Lire plus …

« La classe-L’oeuvre ! » opération reportée au 14 nov 2020

La classe, l’œuvre ! est une opération partenariale entre les ministères de la Culture et de la Communication et de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Adossé à La Nuit européenne des musées, le dispositif « La classe, l’oeuvre ! » invite les élèves des Lire plus …

Opération  » Levez les yeux !  » – 2020

L’opération « Levez les yeux ! », initiée l’an dernier par les ministères de l’éducation et de la culture, se poursuit en 2020. La veille des Journées européennes du patrimoine (vendredi 18 septembre) et des Journées nationales de l’architecture (vendredi 16 octobre), ce dispositif invite les scolaires, de Lire plus …

Le 1er juin des écritures théâtrales jeunesse

Une journée dédiée aux écritures dramatiques pour l’enfance et la jeunesse. Le 1er juin, partout en France et ailleurs, célébrons ensemble la vitalité des écritures théâtrales jeunesse et faisons-les (re)découvrir ! Exigeantes, audacieuses, inventives, drôles, engagées, foisonnantes, ces écritures, dans leur grande variété, constituent aujourd’hui Lire plus …

Une nouvelle discipline dans les recommandations du CSEN ?

Dans un document de quinze pages publié mardi 5 mai, le conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) liste ses recommandations pédagogiques pour accompagner le confinement et sa sortie. Cette instance encourage notamment les enseignants à consacrer du temps au sujet de l’épidémie au point de le Lire plus …