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Compte rendu de sortie - 2001 - Chartreuse

De la géographie comme on l'aime :

 Des intervenantsspécialistes et pédagogues

C'était mercredi 26, la journée APHG "lecture de paysage, approche théorique et pratique"

Matinée au lycée hôtelier Lesdiguières de Grenoble, après midi sur le terrain en Charteuse

27 participants, 6 absents excusés

Au menu :

-mise en bouche dans le hall avec une exposition du Conseil Général : " le canton de Mens, site test de valorisation du patrimoine paysager en Rhône – Alpes"


-"Approche sensible du paysage", intervention de Bernard FISCHESSER, ingénieur en chef du GREF, division écosystèmes et paysages montagnards, auteurd'ouvrages publiés aux éditions de La Martinière :"La vie de la forêt", La vie de la montagne", "Guide illustré de l'écologie" (avec MF Dupuis, "l'eau entre ciel et terre" (parution prochaine)

"Le paysage est source d'informations et source de sensations" R Brunet

"le paysage c'est le milieu naturel façonné par des facteurs sociaux et économiques qui devientpaysage sous le regard de l'homme" 1970, définition donnée par le Conseil de l'Europe

 

Depuis le début des années 70, le Cemagref a engagé un programme de recherches en matière d'écologie du paysage et de paysagisme d'aménagement. Le contexte est celui d'un monde rural en mutation (phénomène de déprise entraînant une fermeture des paysages) sur lequel pèsent des menaces d'ordre varié et d'une fortedemande sociale exigeant un cadre de vie de qualité.

Les différentes étapes de l'étude paysagère : 

1. lecture des paysages et estimation de la demande sociale

2. analyse des perceptions conduite à différentes échelles dégageant des critères de perception objectifs

3. établissement d'un plan intercommunal du paysage

4. élaboration d'une charte paysagère aboutissement d'un programme d'actions collectives avec les différents acteurs concernés

 

L'exposé a surtout porté sur le point 2. L'analyse sensible du paysagerelève de la neurophysiologie, et de la compréhension du fonctionnement de l'appareil optique humain. Devant un paysage, l'œil hiérarchise des points d'appel visuels, à partir desquels on peut identifier des "unités d'ambiance paysagère". Un important diaporama a illustré, entre autres, la réactivité des paysages montagnards où les impacts visuels se répercutent sur de vastes secteurs et où les logiques d'agencement sont fréquemment contradictoires.


- "le paysage : un concept éminemment géographique ; différents types d'approche paysagère" par Alain MOREL, professeur à l'IGA .

. différentes définitions

. l'approche subjective : dimension affective, perception sociale, exemple du Vercors

. l'approche scientifique

. différentes attitudes : muséologique, consommateur

. le paysage, reflet d'un géosystème (géome + biome ) hérité du passé et appelé à évoluer dans le futur

 

-sur le terrain :

Les paysages post viticoles des contreforts d'adrets de Chartreuse

Col de Vence : comparaison du paysage actuel avec celui de 1894

Le Sappey"" 1894 & 1907

Le versant de Quaix en Charteuse : unités paysagères, croquis panoramique

 

En bref, une journée très riche où les plaisirs géographiques furent partagés entre "vieux amis" et jeunes collègues nouveaux venus, ce qui nous réjouit grandement.

(le dossier pédagogique –30f –peut encore vous être envoyé sur demande auprès de Chantal Maziou)

Des exposés clairs illustrés par des diapos bien choisies

Un repas avec vue panoramique sur la chaîne de Belledonne

Sur le terrain : transformations des paysages en Chartreuse au XXs

réalisation d'un croquis panoramique



Date de création : 05.12.2006 @ 5:22 PM
Dernière modification : 09.02.2010 @ 10:13 PM
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