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galerie d'art contemporain au lycée des Glières d'Annemasse http://www.ac-grenoble.fr/action.culturelle/forum/viewtopic.php?f=7&t=28 |
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Auteur: | MULLER LLORCA M Jose [ Jeu 7 Jan 2010 10:34 ] |
Sujet du message: | galerie d'art contemporain au lycée des Glières d'Annemasse |
La galerie « L'air du temps » du lycée des Glières, créée en 2008, a déjà présenté deux expositions en collaboration avec le Réseau-Galeries de l’IAC de Villeurbanne. Cette année, elle poursuit son activité de programmation grâce au concours de la Villa du Parc Centre d'art contemporain d'Annemasse, en présentant trois œuvres d'un artiste britannique Michael SAMUELS. Exposition du 4 janvier au 27 février 2010 Vernissage le jeudi 7 janvier à 17 heures. Avec le soutien du British Council. Courtesy Gallery Rokeby, Londres. Comme son nom l'indique, la galerie présente des œuvres en phase avec l'actualité de la création contemporaine. C'est la raison pour laquelle, Michael Samuels a choisi d'exposer trois œuvres de 2009 : "Bridge", "Cluster N°2" et "Sign" Les œuvres de Michael Samuels semblent revisiter la notion de sculpture. Conçues à partir d’un répertoire d’objets assez spécifiques, achetés ou récupérés, qui sont des éléments du mobilier des classes moyennes et populaires des années 50-60, elles se développent en deux séries : celle des pièces au sol et celle des compositions murales. Michael Samuels explore les notions d’assemblage, d’équilibre, de désordre et de recyclage, créant de l’hétérogène avec du même. En effet, en déconstruisant, en démontant les tables, tabourets… en multiples fragments il obtient une grande diversité de formes qu’il bricole et recompose ensuite pièce à pièce en jouant avec les volumes, les plans, les vides sans que l’on puisse vraiment les reconnaître. Ces œuvres font appel à la mémoire et convoquent une époque, celle de l’économie florissante de l’après-guerre marquée par le début du règne tentaculaire de l’objet, celle d’un début du design de masse où le formica est roi ! L'objectif pédagogique de la galerie est de favoriser l'accès et la sensibilisation à l'art contemporain à tous les publics lycéens et ce, dans toutes les disciplines. Pour cela l'accompagnement pédagogique de l'exposition comprend : - des visites commentées pour les enseignants. - un dossier pédagogique comprenant un lexique artistique général, un lexique artistique spécifique, une fiche de vocabulaire relative aux procédés et aux techniques, des références artistiques, des pistes pédagogiques transversales pour diverses disciplines. - des outils de visite à l’attention des lycéens. Pour tout complément d'information ou visite vous pouvez me contacter. Marie-José Muller-Llorca professeure-relais / Villa du Parc, Centre d'art contemporain |
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