Avertissement
- Le LOG est un dispositif pédagogique mis en place par l'Académie de Grenoble. Pour plus d'information sur ce projet, consultez les liens ci-contre dans la rubrique "Présentation du projet LOG".
- Ce site est encore expérimental et en construction. Bien des imperfections demandent à être corrigées et toutes les ressources ne sont pas encore accessibles.
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Présentation
Les cours de philosophie du LOG visent à faciliter la préparation aux épreuves de philosophie du baccalauréat général français, pour des élèves devant travailler en autonomie sous la supervision d'un professeur.
A partir d'une entrée par les
notions du programme, il est possible de suivre un itinéraire
en quatre points :
1. Étonnement |
Une première approche de la notion pour amorcer une interrogation |
| 2. Conversation et débats entre les textes | Un approfondissement de la réflexion, autour de problématiques, par la lecture dynamique de textes courts qui renvoient les uns aux autres |
| 3. Cheminement | Lecture guidée d'un texte philosophique long pour s'initier à une démarche philosophique soutenue et se préparer à l'épreuve orale du baccalauréat |
| 4. Méthode | Exercices, conseils et exemples de dissertations et d'explications de textes pour s'initier à la réflexion philosophique et réussir les épreuves écrites du baccalauréat |
Si l'approche par notions est l'entrée privilégiée, les ressources sont aussi accessibles par problématiques, par auteurs, par repères conceptuels et par oeuvres.
Certains textes sont accompagnés de questions ou de commentaires d'aide à la lecture qui apparaissent dynamiquement à volonté au passage de la souris sur un lien hypertexte.
Pour certaines oeuvres, un guide de lecture est fourni qui peut être complété et sauvegardé par l'élève dans son espace personnel.
Un espace professeur identifié par l'icone 
donne accès à des notes de cours et des parcours pédagogiques spécifiques (aspect de la base en cours d'élaboration et pour le moment peu documenté). Les corrigés (texte source modifiable) des activités pédagogiques, par exemple des guides de lecture, ne sont accessibles qu'aux enseignants dont les classes sont inscrites (gratuitement) au dispositif. Pour tout renseignement, contacter coordinateur du projet sur le site du LOG :
LOG | Programmes | Banque de textes
Maryvonne Longeart
Rémi Clot-Goudard
Pierre Hidalgo
