Lucrèce (97-55 av. J.-C.)

Éléments de biographie Poète et philosophe latin, disciple d’Épicure. Sa vie est inconnue. Thèmes majeurs Pour l’essentiel, la pensée de Lucrèce est inspirée d’Épicure dont il a contribué à répandre la philosophie.Lucrèce s’oppose à la providence et à l’explication du monde en terme de finalité. Il a une théorie de la connaissance causale, déterministe et […]

Épicure – Lettre à Ménécée

Traduction de Jean Salem Épicure à Ménécée, salut. Quand on est jeune il ne faut pas remettre à philosopher, et quand on est vieux il ne faut pas se lasser de philosopher. Car jamais il n’est trop tôt ou trop tard pour travailler à la santé de l’âme. Or celui qui dit que l’heure de […]

Épicure: la mort n’est rien pour nous

Maintenant habitue-toi à la pensée que la mort n’est rien pour nous, puisqu’il n’y a de bien et de mal que dans la sensation et la mort est absence de sensation. Par conséquent, si l’on considère avec justesse que la mort n’est rien pour nous, l’on pourra jouir de sa vie mortelle. On cessera de […]

Épicure: la classification des désirs

Il faut, en outre, considérer que, parmi les désirs, les uns sont naturels, les autres vains, et que, parmi les désirs naturels, les uns sont nécessaires, les autres naturels seulement. Parmi les désirs nécessaires, les uns le sont pour le bonheur, les autres pour l’absence de souffrances du corps, les autres pour la vie même. […]

Épicure: L’art du bonheur

Quand on est jeune il ne faut pas hésiter à s’adonner à la philosophie, et quand on est vieux il ne faut pas se lasser d’en poursuivre l’étude. Car personne ne peut soutenir qu’il est trop jeune ou trop vieux pour acquérir la santé de l’âme. Celui qui prétendrait que l’heure de philosopher n’est pas […]

Épicure (-341 -270)

Éléments de biographie Épicure est né en -341 dans l’île de Samos, une colonie grecque au large de la côte d’Asie mineure. Le père d’Épicure, athénien d’origine, était cultivateur et maître d’école. De santé fragile, Épicure a dû toute sa vie affronter la douleur et la maladie. Vers l’âge de 14 ans, il suit les […]

Platon

Platon: L’art du dialogue

SOCRATE. – Je pense, Gorgias, que tu as l’expérience de nombreuses discussions et que tu as remarqué ceci : ce n’est pas sans mal que les interlocuteurs définissent les uns les autres les sujets sur lesquels ils engagent une discussion, et parviennent à quitter un entretien en ayant appris quelque chose et en s’étant instruits […]

Platon

Platon: L’allégorie de la caverne

Maintenant, repris-je, représente-toi de la façon que voici l’état de notre nature relativement à l’instruction et à l’ignorance. Figure-toi des hommes dans une demeure souterraine, en forme de caverne, ayant sur toute sa largeur une entrée ouverte à la lumière; ces hommes sont là depuis leur enfance, les jambes et le cou enchaînés de sorte […]

Plotin (204-270)

Éléments de biographie Plotin est né à Lycopolis, en Haute-Egypte. Il étudie à Alexandrie et vient à Rome en 244 pour y ouvrir une école qui eut une immense renommée. C’est son disciple Porphyre qui transmit son enseignement dans les Ennéades. Thèmes majeurs Plotin est le principal représentant du néo-platonisme. Comme Platon, il affirme l’existence […]