Le site de Jacques Darriulat

Un site d’une extraordinaire richesse. Jacques Darriulat a été professeur à Paris IV et en lettres supérieures au lycée Henri IV. Spécialiste de philosophie esthétique, il met en partage les leçons qu’il a prononcées sur une trentaine d’années. Grâce à lui la lecture des grands auteurs et en particulier Kant et Hegel s’en trouve facilitée. […]

Conférence : Les impasses de la croyance démocratique.

Université de Chambéry LLSH – Association des professeurs de philosophie de l’enseignement public Conférences philosophiques Forces et faiblesses de la démocratie Les conférences continuent de se tenir à l’Université, rue Marcoz à Chambéry, le mercredi de 18h à 20H, soit dans l’amphithéâtre soit salle 3 ( Le lieu sera précisé dans l’entrée) La démocratie l’a sans […]

Freud: l’acte manqué

Il est deux situations dans la vie où le profane lui-même se rend compte que l’oubli de projets n’est nullement un phénomène élémentaire irréductible, mais autorise à conclure à l’existence de motifs inavoués. Je veux parler de l’amour et du service militaire. Un amoureux qui se présente à un rendez-vous avec un certain retard aura […]

Mounin: les fonctions du langage

Une des conquêtes de la linguistique actuelle est d’avoir aperçu et soigneusement distingué plusieurs fonctions du langage: sa fonction de communication interhumaine immédiate, d’abord. Puis une fonction expressive (ou émotive, chez quelques auteurs), celle par laquelle le locuteur manifeste son affectivité, volontairement, à travers ce qu’il dit – grâce au débit, à l’intonation, au rythme […]

Austin: le langage performatif

Exemples : (E.a) « Oui [je le veux] (c’est-à-dire je prends cette femme comme épouse légitime) » – ce « oui » étant prononcé au cours de la cérémonie du mariage. (E.b) « Je baptise ce bateau le Queen Elisabeth » – comme on dit lorsqu’on brise une bouteille contre la coque. (E.c) « Je donne et lègue ma montre à mon […]

Peut-on parler pour ne rien dire?

Analyse des termes du sujet Comme c’est souvent le cas quand un sujet reprend dans sa formulation une expression courante et paradoxale, il est important de commencer par dégager la polysémie implicite que cache l’apparente simplicité de l’énoncé. L’interrogation peut-on est ambiguë : Est-il possible de…, avons-nous la capacité de…  ? Avons-nous le droit de … […]