Un exemple de carte collaborative et interdisciplinaire (Français, Histoire) réalisée à la suite d’une visite du patrimoine médiéval de Viviers (Ardèche).

En bleu : en français, les élèves ont décrit des lieux ou des paysages.

En rouge : en histoire, les élèves ont recherché des éléments explicatifs sur ces lieux, et d’une manière générale sur les villes au Moyen âge

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